Propinas: € 2500
Vagas: 30
Horário:
Pós-Laboral
18h às 22h
Candidaturas: Encerradas
Três razões para escolher este Mestrado:
- Através de uma abordagem científica, vai ao encontro das problemáticas associadas ao envelhecimento populacional, que é um dos maiores desafios das sociedades contemporâneas;
- Corpo docente especializado e altamente qualificado, com experiência em ensino e investigação;
- Aquisição de ferramentas conceptuais, capacidades de reflexão e investigação em torno do crescimento da longevidade humana, dos desafios para o indivíduo e sociedade e para a definição de políticas públicas.
Duração 2 Anos
Esta formação propõe-se dotar os alunos de conhecimentos específicos e ferramentas conceptuais que irão contribuir para um conhecimento aprofundado do envelhecimento individual e demográfico e dos seus impactos, no indivíduo, na sociedade e na economia. Parte-se de conhecimentos práticos adquiridos em aprendizagens empíricas relacionando o conhecimento adquirido com a experiência, com o desenvolvimento de competências analíticas e com reflexão teórica.
Coordenação
Ana Maria Alexandre Fernandes
Professor(a) Catedrático(a)
Piso 3 - Gabinete 78
Stella Bettencourt da Câmara
Professor(a) Auxiliar
Piso 1 - Gabinete 39
Objetivos
- Proporcionar conhecimentos e formação avançada sobre a problemática do envelhecimento na sua multidimensionalidade, fisiológica, psicológica, social e demográfica;
- Promover competências ao nível da integração de conhecimentos teóricos e práticos que contribuam para uma visão multidisciplinar do fenómeno do envelhecimento;
- Dotar os alunos de conhecimento e compreensão da complexidade do fenómeno do envelhecimento individual e das populações e dos seus impactos no ciclo de vida, na sociedade e na economia;
- Capacitar os alunos para a investigação e intervenção gerontológica, promovendo a criatividade e o espírito crítico de modo a procederem a tomada de decisões flexíveis e adequadas aos novos desafios que o processo de envelhecimento acarreta para o indivíduo e para a sociedade.