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Curso de Formação Especializada “Inclusão Profissional de Pessoas com Deficiência”

2.ª Edição

Candidaturas: 03-10-2021 a 20-11-2021

Candidaturas Encerradas

O Curso de Formação Especializada “Inclusão Profissional de Pessoas com Deficiência”, no âmbito do Observatório da Deficiência e Direitos Humanos (ODDH), é organizado pelo Instituto de Intervenção e Políticas Sociais (IIPS), unidade orgânica do ISCSP-ULisboa que visa desenvolver, com elevado rigor e qualidade máxima, conhecimentos e competências em áreas específicas, aumentando a valorização das mais variadas atividades profissionais, bem como do Curriculum Vitae.

Coordenação

Coordenadora científica

Paula Campos Pinto
Paula Campos Pinto

Paula Campos Pinto

Professora Associada do ISCSP-ULisboa
Investigadora e Co-Coordenadora do CIEG-ISCSP
Membro fundador do CIEG-ISCSP
Coordenadora do ODDH-ISCSP

Coordenadora executiva

Patrícia Neca
Patrícia Neca

Patrícia Neca

Professora Auxiliar Convidada do ISCSP-ULisboa
Investigadora do Observatório da Deficiência e Direitos Humanos (ODDH-ISCSP)

Objetivos

Neste curso pretende-se que os participantes desenvolvam competências que potenciem e facilitem a inclusão e retenção profissional das pessoas com deficiência em entidades públicas, privadas e sem fins lucrativos, promovendo assim a sua empregabilidade.

São objetivos específicos do curso:

  • Promover um entendimento da deficiência baseado no modelo social e de direitos humanos e entender a sua relevância para as políticas públicas do emprego;
  • Fornecer uma contextualização sobre a situação das pessoas com deficiência na área do trabalho e emprego, em Portugal, e veicular informações relevantes sobre as medidas de apoio disponíveis no contexto nacional para promover a sua integração profissional;
  • Capacitar para a contratação de pessoas com deficiência, facultando informações sobre competências e benefícios da sua inclusão profissional, e fornecendo ferramentas práticas e estratégias de gestão de talento de profissionais com deficiência.

Destinatários

Profissionais do setor público, privado e sem fins lucrativos, incluindo chefias de topo, intermédias e trabalhadores/as diretamente envolvidos/as em funções de recrutamento, seleção e gestão de carreiras.

Plano Curricular

TOTAL 36
Unidades Curriculares Área Científica Contacto
Modelos de abordagem à deficiência e políticas públicas S 6
Quadro legal e político sobre emprego e deficiência: perspetivas nacionais e internacionais PS 6
Mainstreaming da deficiência na cultura e práticas organizacionais S 6
Processo de inserção profissional e gestão de relações interpessoais em contexto de trabalho com pessoas com deficiência PS 6
Boas práticas na contratação e acompanhamento de pessoas com deficiência em contexto de trabalho PS 6
As organizações da deficiência no contexto nacional: parcerias estratégicas PS 3
Projeto/Elaboração de plano de inclusão S 3

Nota 1:
Tempo de trabalho (aulas, estudo autónomo, tutoria, leituras complementares)
Área científica das unidades curriculares: PS - Política Social; S - Sociologia.

Calendários das aulas e da avaliação

Unidades Curriculares Dia da semana Horário Dias de aula
Modelos de abordagem à deficiência e políticas públicas

Segunda-feira e terça-feira

18h00 - 21h00

03/01; 04/01
Quadro legal e político sobre emprego e deficiência: perspetivas nacionais e internacionais Segunda-feira e terça-feira 18h00 - 21h00 10/01; 11/01
Mainstreaming da deficiência na cultura e práticas organizacionais Segunda-feira e terça-feira 18h00 - 21h00 17/01; 18/01
Processo de inserção profissional e gestão de relações interpessoais em contexto de trabalho com pessoas com deficiência Segunda-feira e terça-feira 18h00 - 21h00 24/01; 25/01
Boas práticas na contratação e acompanhamento de pessoas com deficiência em contexto de trabalho Segunda-feira e terça-feira 18h00 - 21h00 31/01; 01/02
As organizações da deficiência no contexto nacional: parcerias estratégicas Segunda-feira e terça-feira 18h00 - 21h00 07/02
Projeto/Elaboração de plano de inclusão Segunda-feira e terça-feira 18h00 - 21h00 08/02

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